Was muss ein digitales Tool können, damit es an niedersächsischen Hochschulen zum Einsatz kommen kann? Gute Frage! Wir – die Kolleg*innen im InnoTools Team – haben es uns zur Aufgabe gemacht, eine Antwort darauf zu finden. Gemeinsam haben wir einen umfangreichen Kriterienkatalog entwickelt, um (innovative) digitale Tools systematisch unter die Lupe zu nehmen. Von Barrierefreiheit bis Nutzer*innenfreundlichkeit stellen wir viele Fragen an die Tools, die wir kategorienspezifisch testen. Zum Beispiel: Welche technischen Voraussetzungen erfüllt das Tool? Welche mediendidaktischen Anwendungsszenarien sind denkbar? In welcher Form steht den Nutzer*innen Support zur Verfügung? Und natürlich: Ist das Tool finanzierbar – passt es in